الرئيسة المقدمة الأهداف   المرتكزات  النشاط التقويم  الوظيفة  صفحة الطالب  الاستراتيجية التعليمة                                أعزائي المدرسين وأحبائي الطلاب  هذا العمل نموذج عملي لعملية دمج التكنولوجيا بالتعليم         يتوجب على جميع المجموعات البحث والإجابة على أسئلة المقدمة والمرتكزات  وكل مجموعة تجيب عن السؤال المسمى باسمها

المقدمة                   1- عرف النقطة المادية ؟    2-  ماهي النقطة الهندسية ؟                    سجل الإجابة على برنامج word          حدد الإجابة لكل سؤال واكتبها على برنامج word      1) نقول عن نقطة مادية أنها متحركة بالنسبة لنقطة أخرى أو لجملة مقارنة  اختر... إذا لم يتغير بعدها عنها بتغير الزمن إذا تغير بعدها عنها بتغير الزمن إذابقيت ساكنة لاتوجد إجابة صحيحة                                           2)  يمكن أن يكون الجسم بالنسبة لجملة            اختر... ساكن متحرك ساكن ومتحرك بالنسبة لجملة أخرى لاشيء مما ذكر صحيح           3)  تصنف أنواع الحركة من حيث المسار            اختر... منتظمة متغيرة بانتظام مستقيمة ومنتظمة مستقيمة ودائرية متغيرة ومنتظمة           3)   أنواع الحركة بالنسبة لسرعتها هي             اختر... منتظمة متغيرة بانتظام مستقيمة ومنتظمة مستقيمة ودائرية متغيرة ومنتظمة ومتغيرة بانتظام متغيرة ومنتظمة

الأهداف                                                                  الرئيسة     أن يعرِّف الطالب النقطة المادية .     أن يستنتج الطالب المفهوم النسبي للحركة.     أن يقارن بين جسم متحرك وجسم ساكن وجملة مقارنة.     أن يعدِّد أنواع الحركة بالنسبة لمسارها وبالنسبة لسرعتها أو تسارعها.     أن يستنتج القوانين المعبرة عن كل نوع من الحركات.     أن يحل المسائل التابعة لكل نوع من الحركات.     أن يستخدم المواقع المحددة على الانترنيت والمنتدى والبريد والمدونة وبرامج word  وPowerPoint .

المرتكزات     1             2

الرئيسة                       حدد الإجابة الصحيحة ثم انسخها على برنامج  word الحركة المستقيمة المنتظمة تكون السرعة فيها متغيرة الحركة المستقيمة المنتظمة تكون السرعة فيها تابع للزمن من الدرجة الأولى الحركة المستقيمة المنتظمة تكون السرعة فيها ثابتة الحركة المستقيمة المنتظمة تكون السرعة فيها تابع للزمن من الدرجة الثانية           حدد نوع الحركة لكل من الأشكال التالية                                    الرئيسة                 1                         2          3                   ثم سجل الإجابة على برنامج word

النشاط                                                                                 الرئيسة

1)  بعد الضغط على الروابط  1  2 3 4                          صنف الحركات بالنسبة لسرعتها ؟  وثبت إجابتك على ملف PowerPoint                                 التقويم          حدد الإجابة الصحيحة وانسخها على برنامج word الحركة المنتظمة تقطع مسافات متساوية بفواصل زمنية متساوية الحركة المنتظمة سرعتها متغيرة الحركة المنتظمة مسارها مستقيم الحركة المنتظمة تسارعها ثابت غير الصفر                                                                                                                                          الرئيسة

2)  ما هو المفهوم النسبي للحركة ..؟    رابط   1  2                        عرف المسار  وهل يختلف المسار باختلاف جملة المقارنة ؟                                                                            التقويم      مسار النقطة المادية هو:    .............                                                                سجل الإجابة على ملف PowerPoint

 

1  2                                                                                  عرف الحركة المستقيمة المنتظمة      عرض PowerPoint                                     التقويم       الحركة المستقيمة المنتظمة هي: . . . . . . . . .                                                     سجل الإجابة على ملف PowerPoint

اضغط على الرابط   1   2                                            الرئيسة                   عرف الحركة المستقيمة المتغيرة بانتظام       عرض PowerPoint                                       التقويم      الحركة المستقيمة المتغيرة بانتظام هي: . . . . . . . . .                                                         سجل الإجابة على ملف PowerPoint

                                                                                    الرئيسة

اضغط على الرابط   1  2  3                         عرف الحركة الدائرية المنتظمة      عرض PowerPoint                                                                             التقويم      الحركة الدائرية المنتظمة هي: . . . . . . . . .                                                 سجل الإجابة على ملف PowerPoint

                                                                                    الرئيسة

قارن بين كل عبارة وأحد الخيارات المرافقة بعد الانتقال للصفحة  أو الصفحة     الحركة الدائرية المنتظمة اختر... مجموعة النقاط التي تشغلها النقطة أثناء حركتها ف = سر . ز ن سرعتها الزاوية ثابتة عدد دورات النقطة خلال واحدة الزمن زمن دورة كاملة للنقطة     التواتر هو : اختر... مجموعة النقاط التي تشغلها النقطة أثناء حركتها ف = سر . ز ن سرعتها الزاوية ثابتة عدد دورات النقطة خلال واحدة الزمن زمن دورة كاملة للنقطة     مسار النقطة المادية : اختر... مجموعة النقاط التي تشغلها النقطة أثناء حركتها ف = سر . ز ن سرعتها الزاوية ثابتة عدد دورات النقطة خلال واحدة الزمن زمن دورة كاملة للنقطة     الدور هو : اختر... مجموعة النقاط التي تشغلها النقطة أثناء حركتها ف = سر . ز ن سرعتها الزاوية ثابتة عدد دورات النقطة خلال واحدة الزمن زمن دورة كاملة للنقطة     الفاصلة الزاوية لنقطة حركتها دائرية = 2 π اختر... مجموعة النقاط التي تشغلها النقطة أثناء حركتها ف = سر . ز ن سرعتها الزاوية ثابتة عدد دورات النقطة خلال واحدة الزمن زمن دورة كاملة للنقطة     الفاصلة الخطية للحركة الدائرية المنتظمة اختر... مجموعة النقاط التي تشغلها النقطة أثناء حركتها ف = سر . ز ن سرعتها الزاوية ثابتة عدد دورات النقطة خلال واحدة الزمن زمن دورة كاملة للنقطة      التقويم    عرف الحركة الدائرية والدور والتواتر ؟ وأكتب التوابع الزمنية للحركة.      سجل الإجابات على ملف PowerPoint أو برنامج  word

                                                                                                 الرئيسة

بعد العودة  للمصادر  1  2  3 4   ما هي التوابع الزمنية التي تعبر عن جميع الحركات ؟

                          

       التقويم       أكتب التوابع الزمنية التي تعبر عن جميع الحركات

 

حل المسألة التالية:               تمر نقطة مادية متحركة بحركة مستقيمة منتظمة بسرعة 72 كم.سا-1  ، أوجد التابع الزمني   للفاصلة، مع العلم أن فاصلتها تساوي ( - 4م ) في اللحظة ( ز = 0  )

 

التقويم  : ما هو التابع الزمني لحركة النقطة المادية ؟

        الإستراتيجية التعليمة                                                                                  الرئيسة

 تعتمد على النشاط التفاعلي للمجموعات مع تنوع الأساليب وتعدد المهارات والمهام التفاعلية

الجدول الزمني 90/ د    حصتان دراسيتان

نقسم الطلاب إلى أربع  مجموعات على أن يحدد لكل طالب من كل مجموعة سؤال من الأسئلة بالتنسيق مع مجموعته كما يشترك طالب من كل مجموعة مع مجموعة غير مجموعته بالبحث والاستنتاج معها ليعود لمجموعته ويوضح لها ما توصلت له المجموعة التي شارك فيها

                            المقدمة 6/ د للجميع

                       المرتكزات 6/ د  للجميع

                        النشاط 45 / د 

                       البحث والتحليل والاستنتاج  والإجابة 20/ د  لجميع المجموعات

                       النقاش للمجموعات 13/ د  لجميع المجموعات

السؤال الأول  للمجموعة الأولى  (              
السؤال الثاني  للمجموعة الثانية
السؤال الثالث للمجموعة  الثالثة                       
السؤال الرابع للمجموعة الرابعة                                     

 التقويم

 حل المسائل التالية

لاحظ النقاط المحددة في الجدول وحاول أن يكون النتاج مطابقا للمستوى الأفضل   المهمة/ التقدير 4  مقبول 6  وسط  8  جيد 10  ممتاز الدخول إلى المواقع    الدخول إلى موقع  والاستفادة منه   الدخول إلى موقعين   والاستفادة منها   الدخول إلى 3  مواقع   والاستفادة منها   الدخول إلى 4 مواقع   والاستفادة منها التعاون مع المجموعة  المشاركة بعمل بسيط  المشاركة بأكثر من عمل  المساهمة بجميع الأعمال      قيادة المجموعة  الحصول على المعلومات اختيار المعلومات بصورة عشوائية اختيار المعلومات بصورة مقبولة اختيار المعلومات بصورة جيدة اختيار المعلومات بصورة دقيقة وملائمة  دقة الرسم والصور الرسم والصور لا تميز الأنواع والمعطيات بشكل صحيح   الرسم والصور تميز الأنواع والمعطيات  الرسم والصور تميز الأنواع والمعطيات وتقارن بينها بشكل صحيح وملون الرسم والصور تميز الأنواع والمعطيات بشكل دقيق بأشكال مميزة وفنية  دقة التقارير والمعلومات التقارير والمعلومات قليلة وغير دقيقة التقارير والمعلومات كثيرة لكنها غير دقيقة التقارير والمعلومات شاملة و دقيقة مع صور توضيحية التقارير والمعلومات شاملة  و دقيقة وتحتوي مقارنات ودلائل واضحة  طريقة التصميم والعرض  العرض بسيط والروابط  التشعبية غير صحيحة مع أخطاء إملائية ونحوية  العرض بسيط والروابط التشعبية  صحيحة مع أخطاء إملائية ونحوية  العرض شامل والروابط التشعبية  صحيحة مع أخطاء إملائية ونحوية بسيطة  العرض مميز والروابط التشعبية  صحيحة واللغة سليمة ومعبرة وجذابة والنشر الصحيح  النتاج  التعرف على السرعة والتسارع التعرف على السرعة والتسارع والمقارنة بينها التعرف على السرعة والتسارع والفاصلة والمقارنة بينها التعرف على السرعة والتسارع والفاصلة والمقارنة السليمة بينها    ومعرفة أنواع الحركة

               الوظيفة                                          الرئيسة

1 ) بالعمل على الرسام أو برنامج inspiration ( الخارطة الذهنية ) أو برنامج  word  وبالعودة
            للمصادر الواردة   صمم خارطة ذهنية للدرس

2 ) أذكر أنواع الحركة للنقطة المادية ثم قارن بينها من حيث السرعة والتسارع

3 ) عرف الحركة الدائرية ، الفاصلة الزاوية ، ثم أكتب توابع الحركة الدائرية المنتظمة على ملف word  
                أو في ملف PowerPoint أو صفحة الطالب

4 )   حل المسألة التالية :

       تمر نقطة مادية متحركة مسارها مستقيم منتظمة بأوضاع فواصلها محددة بالجدول التالي:

ز ( ثا )	0	1	2	3	4	5
س ( م )	14	20	28	38	50	64

       برهن أن الحركة مستقيمة متغيرة بانتظام واستنتج التابع الزمني لفاصلتها.

---

  أرسل النتاج بملف مرفق للمجموعة البريدية على البريد الالكتروني التالي      The_wave@googlegroups.com                 

    للاشتراك بالمجموعة على الرابط التالي :      http://groups.google.com/group/The_wave 

 أو أرسل النتيجة على عنوان المنتدى  http://www.quicktopic.com/43/H/Lwh7fTtPXFZyK                         

      أو أرسل الإجابة على  صفحة الطالب

---

         صفحة الطالب                                                         الرئيسة